Especialidad de Periodismo

Actividades Profesionales

Requisitos

1. Discutir con tu instructor las siguientes frases y relatar por escrito las conclusiones obtenidas:
   • "El periodismo es el oxígeno de la Democracia". José Marques de Melo, profesor de Periodismo en la Universidad Metodista de São Paulo.
   • "Si tuviera que decidir si debemos tener gobierno sin periódicos o periódicos sin gobierno, no vacilaría un instante en preferir lo último". Thomas Jefferson, presidente norteamericano.
   • "Sin la plena vigencia de la libertad de expresión, la democracia es una ficción". Carlos Pérez Giménez, periodista argentino.
2. ¿Qué formación es útil para quien desea seguir la carrera de periodismo?

   Respuesta: Es útil la carrera universitaria de Periodismo (Comunicación Social), que enseña técnicas de investigación, redacción, ética y medios de comunicación. También ayudan: buena redacción y lectura, amplios conocimientos generales, idiomas, cursos de fotografía, audiovisual y medios digitales, y bastante práctica escribiendo. — La base es la carrera de Periodismo, pero leer mucho, escribir bien y conocer el mundo son igualmente esenciales.

3. ¿Qué tipos de empleos están disponibles para quienes se interesan por el periodismo?

   Respuesta: Reportero, redactor, editor, presentador (TV/radio), locutor, columnista, fotoperiodista, camarógrafo, productor de contenido, jefe de prensa, periodista digital/web y corrector. Se puede actuar en periódicos, revistas, radio, TV, sitios web, blogs y redes sociales. — El periodismo abre muchas puertas — desde el reportaje hasta la asesoría de prensa y el contenido digital.

4. Leer la historia de 2 Samuel 18:9-32. Discutir con tu instructor las características de las 2 formas de dar una noticia presentadas en esta historia. ¿Cuál es la importancia de las palabras, de la ética y de la fidelidad a los hechos?
5. ¿Qué son los medios de comunicación y cuáles son los principales medios utilizados en el periodismo actualmente? Citar las principales diferencias entre ellos.

   Respuesta: Los medios de comunicación son el conjunto de canales usados para transmitir información al público. Los principales en el periodismo: periódico impreso (texto y foto, profundo, pero menos inmediato); radio (audio, rápido y de gran alcance); televisión (imagen y sonido, fuerte impacto); e internet/digital (sitios web, portales y redes sociales — inmediatos, interactivos y multimedia). Difieren en el lenguaje, en la velocidad y en la forma de consumo. — Cada medio tiene su lenguaje y su ritmo: el impreso profundiza, la radio y la TV alcanzan, y el digital es inmediato e interactivo.

6. Describir el significado básico de estas expresiones utilizadas por los periodistas:
   • Pauta
   • Redacción
   • Cuartilla
   • Fuente
   • Nota
   • Lead (entradilla)
   • Intertítulo
   • Foto-leyenda (pie de foto)
   • Artículo
   • Reportaje
   • Editorial
   • Columna
   • Sumario (titulares de apertura)
   • Primicia (exclusiva)

   Respuesta: 1) Pauta: lista o guion de los asuntos que serán cubiertos e investigados por los periodistas. 2) Redacción: sector (y equipo) donde los periodistas producen, editan y finalizan las noticias. 3) Cuartilla: unidad de medida del texto periodístico, equivalente a una página estándar de tamaño definido. 4) Fuente: persona, documento o institución que proporciona la información usada en la noticia. 5) Nota: noticia corta, de pocas líneas, que trae una información rápida. 6) Lead (entradilla): el primer párrafo de la noticia, que resume lo esencial respondiendo a las principales preguntas (qué, quién, cuándo, dónde). 7) Intertítulo: pequeño título colocado en medio del texto para dividirlo y facilitar la lectura. 8) Foto-pie: fotografía acompañada de un texto corto que la explica, pudiendo valer como noticia por sí sola. 9) Artículo: texto de opinión, firmado, en el que el autor expone sus ideas sobre un asunto. 10) Reportaje: nota más amplia, investigada y verificada, con más detalles, fuentes y contexto. 11) Editorial: texto que expresa la opinión oficial del medio de comunicación (no está firmado por un autor individual). 12) Columna: espacio fijo y firmado por un columnista, que trata un tema con regularidad. 13) Sumario (escaleta): resumen de las principales noticias presentado al inicio del telediario (los titulares anunciados en la apertura). 14) Primicia: noticia exclusiva, dada por un medio antes que los competidores. — Conocer la jerga de la redacción es el primer paso para entender y actuar en el periodismo.

7. Describir los elementos de un buen párrafo de apertura y la utilidad e importancia de los titulares o llamados de una noticia.

   Respuesta: Un buen párrafo de apertura (lead) debe responder de inmediato a las preguntas esenciales (qué, quién, cuándo, dónde, cómo y por qué), de forma clara, objetiva y atractiva, captando al lector desde la primera línea. Los titulares (llamados) son importantes porque resumen y anuncian la noticia, despertando el interés y llevando al lector a continuar — son la 'tarjeta de presentación' de la nota. — El lead entrega lo esencial de entrada, y el titular engancha al lector — juntos, deciden si la noticia será leída.

8. ¿Cuáles son los pasos esenciales para escribir una buena historia?

   Respuesta: Pasos: (1) elegir el tema/pauta; (2) investigar — buscar y escuchar a las fuentes; (3) verificar y confirmar los hechos; (4) organizar las informaciones (de lo más importante a lo menos importante — la 'pirámide invertida'); (5) escribir con claridad, comenzando por un buen lead; (6) revisar (ortografía, hechos y ética); y (7) editar y finalizar con título y pie de foto. — Investigar, verificar y escribir con claridad, de lo más importante a lo menos — ese es el camino de una buena nota.

9. Escribir una historia sobre uno de los siguientes asuntos:
   • Tu familia. ¿Cómo aceptó tu familia a Cristo? ¿Fuiste tú el primero, tus padres o tus abuelos? Etc.
   • Experiencias con Dios. Experiencias personales de oraciones respondidas o momentos en los que viste de cerca la mano de Dios guiando tus pasos y decisiones.
   • Mascotas. Contar alguna historia interesante que haya ocurrido con alguna mascota que tuviste o tienes.
   • Campamentos. Alguna experiencia inolvidable que tuviste en algún campamento.
   • Conversión. Contar sobre cuándo Dios se volvió real para ti como amigo y Salvador personal.
   • Ser cristiano. Escribir sobre lo que consideras más difícil para un cristiano en la actualidad.

   Respuesta: Escribir la propia historia entrena la narrativa y además es un testimonio — junta técnica y fe.

10. Responder lo siguiente:
    • ¿Cuáles son los elementos básicos para escribir una noticia?
    • Establecer la relación entre una buena noticia y el guion inicial de preguntas para escribirla: ¿Qué? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Por qué? ¿Quién?

    Respuesta: 1) Los elementos básicos para escribir una noticia son las respuestas a seis preguntas fundamentales: QUÉ sucedió, QUIÉN estuvo involucrado, CUÁNDO ocurrió, DÓNDE ocurrió, CÓMO sucedió y POR QUÉ. Estos elementos forman el conjunto de informaciones esenciales que toda noticia necesita contener. 2) La relación entre una buena noticia y el guion inicial de preguntas (¿qué? ¿cómo? ¿cuándo? ¿dónde? ¿por qué? ¿quién?) es directa: ese guion, conocido como 5W+H (o lead), funciona como una guía para investigar y organizar el texto. Cuando el periodista responde a todas esas preguntas al inicio de la noticia, garantiza que quede completa, clara y objetiva, permitiendo que el lector comprenda el hecho por entero de forma rápida; por lo tanto, una buena noticia es justamente aquella que responde bien a ese guion de preguntas. — Responder qué, quién, cuándo, dónde, cómo y por qué garantiza una noticia completa y fácil de entender.

11. Escribir a un editor de cualquier medio, solicitando algunos consejos para escribir una buena noticia. Transformar estos consejos en una presentación para los compañeros de tu unidad o club.

    Respuesta: Aprender de quien es del área y transmitirlo a los compañeros multiplica el conocimiento.

12. Escribir una noticia con, al menos, 3 párrafos, usando un buen párrafo de apertura sobre algo interesante que sucedió en tu iglesia, escuela, en casa o en el Club de Conquistadores.

    Respuesta: Poner la teoría en práctica escribiendo una noticia real fija todo lo que se aprendió.

13. Publicar una noticia en un medio de comunicación, impreso, electrónico o digital. Puede ser en un blog, página de tu club o iglesia, un periódico del barrio o una revista. Pueden ser medios seculares o de la Iglesia Adventista.
14. Saber cómo escribir una carta de presentación para el editor a quien vas a enviar tu noticia. Puede ser también una historia o un artículo. Escribir esta carta y enviarla junto con tu texto.

    Respuesta: Una carta de presentación al editor debe contener: 1) Saludo/encabezado dirigido al editor (nombre o cargo); 2) Presentación personal breve (quién eres, que formas parte del Club de Conquistadores); 3) El motivo del contacto y lo que estás enviando (una noticia, historia o artículo, con el título/tema); 4) Por qué el material es interesante y adecuado para ese medio/público; 5) Disponibilidad para revisiones o información adicional; 6) Agradecimiento y despedida cordial, con tus datos de contacto (nombre, teléfono/correo electrónico). El lenguaje debe ser claro, educado y objetivo. A continuación, escribe esa carta y envíala junto con tu texto. — La carta de presentación es el primer contacto con el editor — clara y cordial, abre las puertas para tu texto.

15. Agendar una visita a uno de los medios de comunicación de tu ciudad: periódico, editorial de revista, radio, emisora o retransmisora de TV, etc. Conocer el funcionamiento de la redacción de periodismo de este medio. ¿Cómo funciona el día a día de trabajo de un periodista en él?

    Respuesta: Ver la redacción por dentro muestra, en la práctica, cómo nace una noticia y cómo llega hasta el público.