Especialidad de Flores - avanzado

Estudios de la Naturaleza

Requisitos

  1. Tener la especialidad de Flores.

    Respuesta: Para iniciar Flores - Avanzado (creada en 1949 por la Asociación General), necesitas haber conquistado antes la especialidad de Flores básico como prerrequisito obligatorio, comprobando dominio del contenido introductorio (anatomía floral, polinización, identificación) — base para los temas avanzados. — Flores Avanzado profundiza en la clave de identificación dicotómica, la clasificación en familias botánicas (Rosaceae, Asteraceae, Poaceae, Orchidaceae) y las diferencias entre flores perfectas/imperfectas — contenido que presupone el dominio de pétalos, sépalos, androceo y gineceo de la especialidad básica.

  2. Hacer una colección con imágenes o fotografías de 70 especies de flores. Identifíquelas con el nombre popular y científico.

    Respuesta: Debes armar una colección de 70 imágenes o fotografías de especies diferentes de flores, identificando cada una por el nombre popular y científico (género + especie en latín). Sugerencias: rosa (Rosa sp.), girasol (Helianthus annuus), orquídea, hibisco, lapacho, lavanda. Preséntala organizada al instructor. — 70 especies obligan al conquistador a estudiar 6 o más familias botánicas (Rosaceae, Asteraceae, Orchidaceae, Lamiaceae, etc.); el nombre científico binomial (género + especie) es el estándar internacional desde Carl Linneo (1753), permitiendo la comunicación entre botánicos de cualquier país.

  3. Demostrar habilidad para utilizar una clave de identificación de plantas que posean flores.

    Respuesta: Debes usar una clave de identificación dicotómica de plantas con flores: comparar la planta con pares de características opuestas (hoja simple vs compuesta, flor regular vs irregular, número de pétalos, tipo de raíz), siguiendo las opciones hasta llegar al nombre científico de la especie. Demuestra el uso al instructor con plantas reales. — Las claves dicotómicas siguen el método de Linneo — cada nodo tiene 2 opciones (sí/no, simple/compuesta) que conducen a la identificación; existen claves regionales (Flora do Brasil 2030, en línea en floradobrasil.jbrj.gov.br) y mundiales (Flora Europaea, Flora Americana). Es la habilidad clave del botánico aficionado.

  4. Citar ejemplos y saber la diferencia entre:
    • Flores perfectas y flores imperfectas
    • Pistilada y estaminada

    Respuesta: 1) Flores perfectas y flores imperfectas: la flor perfecta (hermafrodita o monoclina) posee los dos órganos reproductores en la misma flor — androceo (masculino) y gineceo (femenino) — como en la rosa, el lirio y el hibisco. La flor imperfecta (diclina) posee solo uno de los órganos reproductores, siendo solo masculina o solo femenina, como en las flores del maíz y del ricino. 2) Pistilada y estaminada: la flor pistilada es la femenina, pues posee solo el gineceo (pistilo/carpelos con ovario, estilo y estigma); la flor estaminada es la masculina, pues posee solo el androceo (estambres con anteras productoras de polen). Cuando las flores pistiladas y estaminadas están en el mismo individuo, la planta es monoica (ej.: maíz); cuando están en individuos separados, es dioica (ej.: papayo). — El maíz es un ejemplo clásico de planta monoica imperfecta: flores estaminadas en la parte superior (penacho) y pistiladas en el medio (mazorcas). El papayo es dioico: planta macho y planta hembra separadas — solo las hembras dan fruto, un problema agrícola que se resuelve plantando ambos tipos en el huerto.

  5. Las Angiospermas se dividen en monocotiledóneas (Liliopsida) y dicotiledóneas (Magnoliopsida). Dentro de las 2 clases existen muchas familias. Elegir 6 familias de la clase de las dicotiledóneas y 4 familias de la clase de las monocotiledóneas. Realizar una investigación destacando sus principales características y ejemplos de especies de esas familias.

    Respuesta: Investiga 6 familias dicotiledóneas (ej.: Rosaceae — rosa, manzana; Fabaceae — frijol, soja; Asteraceae — girasol, margarita; Solanaceae — tomate, papa; Brassicaceae — col; Lamiaceae — albahaca) y 4 monocotiledóneas (Poaceae — maíz, trigo; Liliaceae — lirio; Orchidaceae — orquídea; Arecaceae — palmeras). — Las dicotiledóneas tienen 2 cotiledones en la semilla, hojas con nervaduras reticuladas, raíz pivotante (la zanahoria es una raíz dicotiledónea); las monocotiledóneas tienen 1 cotiledón, hojas con nervaduras paralelas y raíz fasciculada (en cabellera). Hay cerca de 250 mil dicotiledóneas y 70 mil monocotiledóneas en el mundo.

  6. Usando la Biblia, presentar 2 lecciones espirituales en las que los escritores bíblicos usaron las flores como ilustraciones.

    Respuesta: Lección 1 — Los Lirios del Campo (Mateo 6:28-30): Jesús usa los lirios para enseñar la confianza en Dios, que viste la flor con una gloria mayor que la de Salomón; por lo tanto, no debemos tener ansiedad por el mañana. Lección 2 — La Flor que se Marchita (Isaías 40:6-8): toda gloria humana es como una flor que cae, pero la Palabra de Dios permanece eterna. — Los lirios del campo (Mateo 6) usan la anémona coronaria de Palestina, común en primavera; Isaías 40 es citado en 1 Pedro 1:24-25, confirmando el mensaje de eternidad. Otras flores bíblicas: rosa de Sarón (Cantares 2:1, símbolo del Mesías), azucena (Cantares 2:2), rama de almendro (Éxodo 25:33).

  7. Dar el nombre y describir 8 plantas que posean flores que sean venenosas, comentando la parte específica de la planta que es venenosa.

    Respuesta: Plantas con flores venenosas y la parte tóxica: 1) Cala/lirio de agua (Zantedeschia) — toda la planta, principalmente hojas y espata, por oxalato de calcio; 2) Dieffenbachia (Dieffenbachia) — toda la planta (savia), oxalato de calcio; 3) Azalea (Rhododendron) — flores y hojas (grayanotoxina); 4) Adelfa/laurel rosa (Nerium oleander) — toda la planta, afecta el corazón; 5) Corona de Cristo (Euphorbia milii) — látex/savia irritante; 6) Aroeira (Schinus/Lithraea) — toda la planta, causa alergia de contacto; 7) Caladio (Caladium) — hojas, irritación de boca y garganta (oxalato); 8) Trompeta/floripondio (Brugmansia) — flores, hojas y semillas (alcaloides tropánicos, muy tóxica). — La cala, la dieffenbachia y el caladio son de la familia Araceae, ricas en cristales de oxalato de calcio (irritación de la boca); la adelfa (Nerium oleander) es tan tóxica que incluso la miel de las abejas que la polinizan puede causar intoxicación; la aroeira puede provocar dermatitis solo con el contacto con la sombra del árbol.

  8. Hacer uno de los siguientes ítems:
    • Escoger 2 semillas de flores, plantarlas y cultivarlas. Anotar los cambios ocurridos en el transcurso de 1 mes.
    • Escoger 4 especies diferentes de flores, cuidarlas durante 1 mes. Realizar una investigación para descubrir cuáles son sus polinizadores más comunes y generar un informe que contenga esa información y también los cuidados necesarios para cuidar de esas plantas.
    • Cuidar, con tu Club o unidad, de un jardín, jardinera grande o plaza durante, al menos, 1 mes.

    Respuesta: Elige una de las 3 opciones: (a) plantar 2 semillas en macetas, regar diariamente y anotar los cambios durante 1 mes (germinación, primeras hojas, altura); (b) cuidar 4 especies floríferas durante 1 mes, investigar polinizadores y cuidados; (c) con el club, mantener un jardín, jardinera o plaza durante 1 mes como mínimo. — Un período de 1 mes es suficiente para observar el ciclo inicial de las plantas — la germinación ocurre en 7-14 días para la mayoría de las semillas, y las primeras hojas verdaderas aparecen en 21-28 días. Las anotaciones diarias entrenan la observación científica y el cuidado responsable.

  9. Citar 3 diferencias existentes entre monocotiledóneas y dicotiledóneas, entre ellas la formación floral.

    Respuesta: Tres diferencias: (1) número de cotiledones (mono = 1 en la semilla; dico = 2); (2) hojas (mono = nervaduras paralelas; dico = nervaduras reticuladas); (3) flores (mono = piezas en múltiplos de 3; dico = múltiplos de 4 o 5). Adicional: la raíz mono es fasciculada, la dico es pivotante. — El cotiledón es la primera hoja embrionaria, presente en la semilla; el conteo de los cotiledones es un criterio taxonómico desde Antoine de Jussieu (1789). Los vasos en el tallo también varían: las monocotiledóneas tienen haces vasculares dispersos, las dicotiledóneas en anillo — visible en cortes de tallo.