Especialidad de Música - avanzado

Artes y Habilidades Manuales

Requisitos

  1. Tener la especialidad de Música - intermedio.

    Respuesta: Intermedio I: leer partituras simples, conocer las notas musicales (do-re-mi-fa-sol-la-si), las figuras (redonda, blanca, negra, corchea), las claves (de sol, de fa), tocar un instrumento básico a nivel intermedio, cantar afinado, conocer la escala mayor y menor. El prerrequisito asegura una base musical antes del nivel avanzado. — Música Intermedio desarrolla: lectura de partitura, instrumento (piano, guitarra, flauta dulce), canto coral, teoría básica. Notas: 7 letras + alteraciones (sostenido #, bemol b). Figuras: el tiempo musical. Claves: indican la altura. Escala: do mayor es la más simple. La IASD valora la música como expresión de adoración. Adventismo: himnario rico, formación musical desde la infancia.

  2. Estudiar la biografía de un compositor del Himnario Adventista de tu elección. Decir cómo se dio el inicio de su vida musical, qué oportunidades tuvo, dónde estudió música, qué instrumento dominaba, sus principales obras y cómo fue su muerte / qué hace actualmente.

    Respuesta: Elige un compositor del himnario (ej.: Gustavo Volpe, John Newton, Charles Wesley, Fanny Crosby). Investiga en libros, sitios adventistas, biografías. Anota: vida personal, formación musical, instrumentos dominados, oportunidades, ministerio, principales himnos compuestos. Preséntalo en forma de informe con fotos y referencias bibliográficas para el instructor. — Compositores adventistas: Frank Belden ('Cristo, Eu Estou Aqui'), F.E. Belden ('Ah! Vinde a Cristo'). Otros cristianos: Wesley (hermanos), Crosby (ciega, 9000 himnos), Newton ('Amazing Grace'). Fuentes: himnario, Adventist Review, Wikipedia, libros biográficos. Estructura: introducción + vida + obra + legado. Adventismo: la música como expresión devocional valora las biografías de los compositores conocidos.

  3. Cumplir uno de los ítems siguientes:
    • Para instrumentistas: con ayuda de una partitura, tocar un fragmento de música moderadamente difícil y conocer todos los símbolos y términos contenidos en la partitura de este fragmento.
    • Para cantantes: Demostrar, usando una batuta o las manos, cómo dirigir un coro para interpretar, por lo menos, una composición en 3/4 y una en 4/4.

    Respuesta: Componer una melodía simple; arreglar un himno para 3 voces; participar en el coro de la iglesia durante 6 meses; aprender un instrumento durante 6 meses; transcribir 3 himnos a cifrado; estudiar armonía básica. Cada opción desarrolla una habilidad musical. Documentar el progreso con grabaciones, partituras o declaraciones de los líderes participantes. — Composición: melodía en 8 compases. Arreglo: SAB (soprano-contralto-bajo). Coro: ensayos y presentaciones. Instrumento: guitarra, piano, flauta, teclado. Cifrado: G, C, D para guitarra. Armonía: tríadas, encadenamientos. Documentación: video, partitura, certificado. Adventismo: la música es herramienta de adoración y evangelismo, conforme al Sal 150 y a la plena tradición cristiana.

  4. Ser capaz de tocar o cantar, con o sin ayuda de partitura, cualquier himno al azar a partir del himnario o de algún libro de coritos de tu iglesia.

    Respuesta: Ten el himnario siempre accesible. Conoce de memoria al menos 30-50 himnos comunes. Al recibir un pedido, abre el himnario, lee la partitura o el cifrado, y ejecútalo. Si vas a cantar: afinación, ritmo, expresión. Si vas a tocar: acompañar con un instrumento (guitarra, piano, teclado) siguiendo las notas o el cifrado escritos. Practicar con regularidad desarrolla fluidez. — Himnario: más de 600 himnos numerados. Comunes: 'Maravillosa Gracia', 'Tan Sublime es Su Amor', 'Adelante, Oh Soldados', 'Él Vive'. La lectura a primera vista es una habilidad que se desarrolla. El cifrado facilita la guitarra. Tonalidad: transponer si es necesario. Partitura: línea melódica + armonía. Adventismo: la música ministerial valora la preparación musical. El Himnario Adventista es un tesoro denominacional sagrado.

  5. Ser aprobado en el examen de nivel para un curso superior de música, o una evaluación equivalente, realizada por un instructor igualmente capacitado.

    Respuesta: Estudiar teoría avanzada (intervalos, acordes, escalas modales). Practicar el instrumento a nivel intermedio-avanzado. Desarrollar la lectura a primera vista. Aprender análisis musical. Realizar una audición ante un tribunal: tocar piezas, leer partitura, identificar acordes/intervalos de oído. Presentar el historial (cursos, certificados). Evaluación por un instructor capacitado. — Examen de nivel: evalúa teoría, práctica, audición, lectura. Conservatorios brasileños: SP, RJ, Belo Horizonte. Universidades: USP, UFRGS, UFBA. Tribunales: 3 profesores, piezas preparadas y a primera vista. Audición interna: identifica intervalos, acordes. Adventismo: la IASD tiene instituciones con cursos musicales (UNASP, IAP). Una preparación seria lleva de 2 a 4 años antes del examen oficial en un conservatorio.