Especialidade de Noções de Economia

Atividades Profissionais

Requisitos

1. O que é economia e como ela influencia diretamente nossas vidas?

   Resposta: Economia é a ciência que estuda como a sociedade produz, distribui e consome bens e serviços, administrando recursos que são limitados diante de necessidades ilimitadas. Ela influencia diretamente nossa vida no preço dos produtos, no valor do salário, no emprego, nos juros, na inflação e no poder de compra — ou seja, em quase tudo o que fazemos no dia a dia. — A economia está em tudo: preços, salário, emprego e juros — entender o básico ajuda a tomar melhores decisões.

2. Definir:
   • Microeconomia
   • Macroeconomia

   Resposta: 1) Microeconomia: ramo da economia que estuda o comportamento das unidades individuais — pessoas, famílias e empresas — e como elas decidem o que produzir, consumir e comprar, analisando a oferta, a demanda e a formação de preços de um mercado específico. 2) Macroeconomia: ramo da economia que estuda a economia como um todo, em grande escala, analisando indicadores gerais de um país ou do mundo, como o PIB, a inflação, o desemprego, as taxas de juros e o câmbio. — Micro olha o indivíduo e a empresa; macro olha o país inteiro — duas escalas da mesma ciência.

3. Definir os seguintes medidores da economia e saber os dados atualizados de seu país:
   • Taxa de câmbio
   • Produto interno bruto
   • PIB per capita
   • Produto Nacional Bruto
   • Taxa de juros
   • Dívida nacional
   • Taxa de Inflação
   • Desemprego
   • Balança comercial

   Resposta: 1) Taxa de câmbio: é o preço de uma moeda em relação a outra (por exemplo, quantos reais valem um dólar). Ela mostra o valor da moeda nacional frente às estrangeiras e influencia importações, exportações e viagens. 2) Produto Interno Bruto (PIB): é a soma de todos os bens e serviços finais produzidos dentro do país em um determinado período (geralmente um ano). É o principal indicador do tamanho da economia. 3) PIB per capita: é o PIB dividido pelo número de habitantes do país. Indica, em média, quanto cada pessoa produziria, servindo como referência aproximada do nível de riqueza por habitante. 4) Produto Nacional Bruto (PNB): é o valor de tudo o que os cidadãos e empresas do país produzem, tanto dentro quanto fora do território nacional, somando a renda obtida no exterior e descontando a que estrangeiros geram aqui. 5) Taxa de juros: é o custo do dinheiro emprestado ou a remuneração de quem poupa. No Brasil, a taxa básica de referência é a Selic, definida pelo Banco Central. 6) Dívida nacional: é o total que o governo deve a credores internos e externos, resultado do acúmulo de déficits ao longo do tempo. 7) Taxa de inflação: é o aumento geral e contínuo dos preços de bens e serviços, que reduz o poder de compra do dinheiro. No Brasil, o índice oficial é o IPCA. 8) Desemprego: é o percentual de pessoas em idade e condições de trabalhar que procuram emprego e não conseguem. Mede o grau de ociosidade da mão de obra. 9) Balança comercial: é a diferença entre o valor do que o país exporta e do que importa. Quando exporta mais do que importa, há superávit; quando importa mais, há déficit. — Esses indicadores são o termômetro da economia. Os dados atualizados devem ser pesquisados na fonte oficial (ex.: IBGE/Banco Central).

4. Conhecer a história da economia mundial e qual modelo econômico é adotado em seus pais.

   Resposta: A economia evoluiu do escambo (troca direta) para o uso da moeda, passando pelo mercantilismo, pela Revolução Industrial (produção em massa) até o capitalismo e o socialismo modernos e a economia globalizada de hoje. O Brasil adota uma economia de mercado (capitalista) com presença do Estado em algumas áreas — chamada de economia mista. — Da troca à era digital, a economia mudou muito; o Brasil hoje segue uma economia de mercado mista.

5. Conhecer as seguintes teorias econômicas:
   • Economia clássica
   • Economia marxiana
   • Economia neoclássica
   • Economia keynesiana

   Resposta: 1) Economia clássica: corrente iniciada por Adam Smith que defende o livre mercado, guiado pela 'mão invisível', no qual a busca individual pelo lucro gera bem-estar coletivo, com mínima interferência do Estado. 2) Economia marxiana: baseada em Karl Marx, critica o capitalismo com foco na luta de classes e na exploração do trabalho, defendendo que o valor das mercadorias vem do trabalho e que os meios de produção deveriam ser coletivos. 3) Economia neoclássica: aprofunda a escola clássica e centra-se na oferta e na demanda e no comportamento racional do consumidor e da empresa, que buscam maximizar utilidade e lucro, determinando assim a formação dos preços no mercado. 4) Economia keynesiana: fundamentada em John Maynard Keynes, defende que o Estado deve intervir na economia, gastando e investindo para estimular a demanda e o emprego, especialmente em tempos de crise e recessão. — Cada teoria propõe um papel diferente para o mercado e o Estado — do livre mercado de Smith à intervenção de Keynes.

6. Conhecer os ciclos econômicos enfrentados pelo seu país.

   Resposta: Os ciclos econômicos são as fases que a economia atravessa ao longo do tempo: expansão (crescimento, mais emprego e consumo), auge (pico), recessão (queda da atividade e desemprego) e recuperação (retomada). O Brasil já viveu vários desses ciclos — períodos de forte crescimento alternados com crises e recessões. — A economia não cresce em linha reta: alterna fases de expansão e de crise — entender isso ajuda a se planejar.

7. Descobrir a relação direta entre economia e política.

   Resposta: Economia e política estão diretamente ligadas: as decisões políticas determinam as regras econômicas e a economia, por sua vez, influencia as escolhas políticas. 1) Política fiscal: o governo define impostos, gastos públicos e investimentos, afetando diretamente a renda, o consumo e o crescimento. 2) Política monetária: por meio do banco central, o governo controla a taxa de juros e a emissão de moeda, influenciando a inflação e o crédito. 3) Leis e regulação: o poder político cria leis trabalhistas, comerciais e tributárias que regulam o mercado. 4) Estabilidade política: governos estáveis atraem investimentos e geram confiança; crises e incertezas políticas afastam investidores e desvalorizam a moeda. 5) Reciprocidade: a situação econômica (desemprego, inflação, recessão) costuma decidir eleições e mudar governos. Ou seja, quem governa molda a economia, e a economia molda quem governa.

8. Saber como está estruturada a economia do seu país.

   Resposta: A economia de um país estrutura-se em três grandes setores: o primário (agricultura, pecuária e extração de matérias-primas), o secundário (indústria, que transforma a matéria-prima) e o terciário (comércio e serviços). No Brasil, o setor de serviços é o maior, seguido pela indústria e pelo agronegócio, que tem grande peso nas exportações. — Conhecer os três setores (primário, secundário e terciário) mostra como a riqueza do país é produzida.

9. Saber como a economia de um país pode afetar no atraso ou no avanço da pregação do evangelho.

   Resposta: A economia influencia a pregação do evangelho: em tempos de prosperidade há mais recursos para missões, viagens, publicações e projetos sociais, mas o conforto pode esfriar o interesse espiritual; em tempos de crise e pobreza faltam recursos e há mais barreiras (fome, instabilidade), porém as pessoas costumam estar mais abertas a buscar a Deus. As crises também abrem portas para a igreja servir por meio de ações sociais. — Recursos econômicos facilitam a obra missionária, mas é muitas vezes na dificuldade que os corações mais se abrem ao evangelho.

10. Descobrir, pelo menos, 3 registros bíblicos de atividades econômicas.

    Resposta: Três (ou mais) registros bíblicos de atividades econômicas: 1) José armazena trigo e administra a economia do Egito durante os 7 anos de fartura e os 7 de fome, vendendo alimento ao povo (Gênesis 41). 2) Jacó e Labão negociam salário pelo trabalho com os rebanhos (Gênesis 29 e 30). 3) A mulher virtuosa de Provérbios 31 compra um campo, planta uma vinha, fabrica e vende tecidos e faz negócios lucrativos (Provérbios 31:16-24). 4) A parábola dos talentos, em que servos investem e multiplicam o dinheiro do senhor (Mateus 25:14-30). 5) O ensino do dízimo e das ofertas, base econômica do sustento do templo (Malaquias 3:8-10).

11. Realizar uma das atividades abaixo:
    • Visitar uma bolsa de valores e conhecer seu funcionamento.
    • Entrevistar um economista ou administrador e descobrir como os princípios econômicos podem auxiliar seu Clube/unidade.