Especialidade de Futebol

Atividades Recreativas

Requisitos

  1. Conhecer o regulamento atualizado da FIFA (Federação Internacional de Futebol) e relacionar as 17 regras principais do futebol.

    Resposta: As 17 regras oficiais do futebol (Laws of the Game, IFAB/FIFA) são: 1) O campo de jogo; 2) A bola; 3) Os jogadores; 4) O equipamento dos jogadores; 5) O árbitro; 6) Os árbitros assistentes; 7) A duração da partida; 8) O início e o reinício do jogo; 9) A bola em jogo e fora de jogo; 10) O resultado (o gol); 11) O impedimento; 12) As faltas e a conduta antidesportiva; 13) Os tiros livres; 14) O tiro penal (pênalti); 15) O arremesso lateral; 16) O tiro de meta; 17) O tiro de canto (escanteio). — Conhecer as 17 regras é a base para jogar, arbitrar e entender o futebol de forma justa.

  2. O que significa a expressão "fair play"?

    Resposta: 'Fair play' significa 'jogo limpo': é o conjunto de atitudes de respeito, honestidade e ética no esporte — respeitar as regras, os adversários, os árbitros e os companheiros, jogar sem trapaça nem violência, aceitar o resultado com dignidade e valorizar mais o espírito esportivo do que a vitória a qualquer custo. — O jogo limpo reflete o caráter cristão no esporte: respeito, honestidade e amor ao próximo, vencendo ou perdendo.

  3. Desenhar em escala um campo de futebol com suas linhas e dimensões. Informar as dimensões máximas e mínimas oficiais do campo de futebol em seu país.
  4. Demonstrar habilidade razoável em jogar futebol.
  5. Descrever as diferentes habilidades necessárias em cada posição do futebol.

    Resposta: Goleiro: reflexos, defesa com as mãos, posicionamento e reposição de bola. Defensores (zagueiros e laterais): marcação, desarme, cabeceio, força e antecipação; os laterais precisam também de velocidade e apoio ao ataque. Meio-campistas: visão de jogo, passe, controle de bola, resistência e capacidade de marcar e criar jogadas. Atacantes: velocidade, drible, finalização (chute e cabeceio), posicionamento e frieza para fazer gols. — Cada posição exige habilidades próprias; conhecê-las ajuda o jogador a se desenvolver e a equipe a funcionar em conjunto.

  6. Conhecer o significado e os sinais dos árbitros para os seguintes:
    • Impedimento
    • Agarrão
    • Pênalti
    • Escanteio
    • Tiro livre indireto
    • Tiro livre direto
    • Gol

    Resposta: 1) Impedimento: o árbitro assistente levanta a bandeira e, em seguida, aponta-a para indicar a posição do impedimento no campo (longe, no meio ou perto do assistente). 2) Agarrão (falta por segurar o adversário): o árbitro apita e sinaliza a falta com gestos, podendo mostrar cartão amarelo conforme a gravidade. 3) Pênalti: o árbitro aponta o braço esticado em direção à marca do pênalti dentro da grande área. 4) Escanteio: o árbitro aponta o braço em direção ao arco/quadrante de canto do lado em que a bola saiu. 5) Tiro livre indireto: o árbitro levanta um braço acima da cabeça e o mantém erguido até que a bola seja tocada por outro jogador ou saia de jogo. 6) Tiro livre direto: o árbitro aponta o braço na horizontal, na direção do gol do time que cometeu a falta (sentido de cobrança do time beneficiado). 7) Gol: o árbitro aponta para o círculo central, indicando que o gol foi validado e que a bola volta ao meio para o reinício. — Entender os sinais do árbitro permite acompanhar o jogo e respeitar as decisões da arbitragem.

  7. Definir os seguintes termos:
    • Advertência e Expulsão
    • Artilheiro
    • Barreira
    • Bicicleta
    • Bobinho
    • Bola ao chão
    • Bola fora
    • Cabecear
    • Caneta
    • Carrinho
    • Chapéu ou lençol
    • Chute de primeira
    • Craque
    • Cruzamento
    • Dominara bola
    • Drible
    • Elástico
    • Embaixadinha
    • Grande área
    • Isolar a bola
    • Lateral
    • Letra
    • Marca de escanteio
    • Marcação
    • Passe
    • Passe 1,2 ou tabela
    • Pedalada
    • Peixinho
    • Tiro de canto (escanteio)
    • Tiro de meta
    • Vantagem
    • Voleio

    Resposta: 1) Advertência e expulsão: advertência é o cartão amarelo; ao segundo amarelo ou em falta grave vem o cartão vermelho, que é a expulsão do jogador do jogo. 2) Artilheiro: o jogador que mais marcou gols na competição. 3) Barreira: fila de jogadores que se posta diante da bola para bloquear a trajetória de um tiro livre. 4) Bicicleta: chute acrobático em que o jogador, com o corpo no ar, move as pernas como se pedalasse para acertar a bola por cima da cabeça. 5) Bobinho: exercício em roda no qual os jogadores trocam passes enquanto um colega no meio tenta interceptar a bola. 6) Bola ao chão: forma de reiniciar o jogo em que o árbitro deixa a bola cair ao solo para que volte a rolar. 7) Bola fora: quando a bola ultrapassa completamente as linhas laterais ou de fundo do campo. 8) Cabecear: jogar a bola usando a cabeça. 9) Caneta: passar a bola por entre as pernas do adversário. 10) Carrinho: desarme em que o jogador desliza pelo chão para alcançar a bola. 11) Chapéu (ou lençol): driblar encobrindo a bola por cima do adversário. 12) Chute de primeira: chutar a bola assim que ela chega, sem dominá-la antes. 13) Craque: jogador de habilidade excepcional, que se destaca na equipe. 14) Cruzamento: passe lançado das laterais em direção à área, geralmente para finalização. 15) Dominar a bola: controlar a bola ao recebê-la, deixando-a sob domínio para a próxima jogada. 16) Drible: movimento para enganar e passar pelo adversário mantendo a posse da bola. 17) Elástico: drible em que o jogador leva a bola para um lado e a puxa rapidamente de volta com o mesmo pé. 18) Embaixadinha: manter a bola no ar com toques sucessivos dos pés, coxas ou cabeça, sem deixá-la cair. 19) Grande área: retângulo maior em frente ao gol; faltas defensivas dentro dela resultam em pênalti. 20) Isolar a bola: chutar a bola para longe, para fora de jogo, aliviando a defesa. 21) Lateral: cobrança feita com as mãos para repor a bola que saiu pela linha lateral (arremesso lateral). 22) Letra: tocar ou chutar a bola cruzando uma perna por trás da outra. 23) Marca de escanteio: o arco/quadrante no canto do campo de onde se cobra o escanteio. 24) Marcação: ação defensiva de acompanhar de perto um adversário para impedir sua jogada. 25) Passe: ato de tocar a bola para um companheiro de equipe. 26) Passe 1, 2 ou tabela: jogada em que um jogador passa a bola e recebe de volta logo em seguida do companheiro. 27) Pedalada: drible em que o jogador passa rapidamente o pé por cima da bola, simulando movimento para enganar o adversário. 28) Peixinho: cabeçada dada com o corpo lançado horizontalmente no ar, em mergulho. 29) Tiro de canto (escanteio): reposição cobrada do arco de canto quando a bola sai pela linha de fundo tocada por último na defesa. 30) Tiro de meta: reposição cobrada pelo goleiro/defesa quando a bola sai pela linha de fundo tocada por último no ataque. 31) Vantagem: quando o árbitro deixa o jogo seguir após uma falta porque parar prejudicaria o time que sofreu a infração. 32) Voleio: chute dado na bola enquanto ela ainda está no ar, sem deixá-la quicar. — Conhecer a terminologia do futebol facilita entender as transmissões, as instruções do técnico e o próprio jogo.

  8. Passar pelo menos 4 horas ajudando uma pessoa menos habilidosa ou mais jovem a melhorar suas habilidades.
  9. Jogar ao menos cinco partidas com a família ou amigos. Mostrar "fair play" durante seus treinos e jogos.
  10. Escrever um relatório de uma página sobre um famoso jogador de futebol. Discutir porque ele é ou não é um bom modelo cristão.

    Resposta: Avaliar ídolos do esporte com olhar cristão ajuda o desbravador a escolher bons exemplos e a pensar de forma crítica sobre quem admira.

  11. Discutir com seu líder, pastor ou instrutor os problemas enfrentados pela juventude Adventista do Sétimo Dia no ensino fundamental, ensino médio e faculdade. Que alternativas existem para permitir uma atividade esportiva contínua.

    Resposta: Você deve conversar com seu líder, pastor ou instrutor sobre os problemas que jovens adventistas enfrentam no ensino fundamental, médio e faculdade. Juntos, vocês podem explorar alternativas para manter a prática esportiva contínua, encontrando soluções que respeitem os valores da igreja. — O requisito pede uma discussão ativa com um líder para identificar desafios e buscar soluções para a prática esportiva, o que está alinhado com o desenvolvimento integral proposto pela Igreja Adventista do Sétimo Dia.