Especialidade de Animais Ameaçados de Extinção

Estudos da Natureza

Requisitos

  1. Definir os seguintes termos:
    • Habitat
    • Bioma
    • Cadeia alimentar
    • Caçador ilegal

    Resposta: 1) Habitat: lugar específico onde uma espécie vive e encontra os recursos de que precisa (alimento, água, abrigo) para sobreviver e se reproduzir. 2) Bioma: grande conjunto de ecossistemas que compartilham clima e vegetação parecidos, como a floresta amazônica, o cerrado ou a caatinga. 3) Cadeia alimentar: sequência que mostra quem serve de alimento para quem, ligando produtores (plantas), consumidores (herbívoros e carnívoros) e decompositores. 4) Caçador ilegal: pessoa que caça animais desrespeitando a lei ambiental, geralmente atingindo espécies protegidas e ameaçando-as de extinção. — Esses quatro conceitos são a base do estudo de ameaça à fauna: o IBAMA fiscaliza o caçador ilegal (Lei 9.605/98 de Crimes Ambientais), a IUCN classifica espécies por bioma, e a FAO estima que 80% da extinção de animais vem da destruição de habitat e da caça ilegal global.

  2. Qual é a lista de espécies ameaçadas mundialmente mais conhecida ? Descrever as categorias existentes nesta lista e citar uma espécie para cada categoria com dados.

    Resposta: É a Lista Vermelha da IUCN. As categorias são: EX (Extinta), EW (Extinta na Natureza), CR (Criticamente Ameaçada — ex.: gorila-ocidental), EN (Em Perigo — ex.: orangotango-de-bornéu), VU (Vulnerável — ex.: leopardo-das-neves), NT (Quase Ameaçada) e LC (Pouco Preocupante). — A Lista Vermelha da IUCN é mantida desde 1964 e reavalia cerca de 150 mil espécies; classifica usando critérios como tamanho populacional, área de ocorrência e taxa de declínio (ex.: CR significa redução de 80%+ em três gerações), sendo referência mundial para conservação.

  3. Escrever Gênesis 1:26:28 e Gênesis 2:15 com suas próprias palavras.

    Resposta: Em Gênesis 1:26-28, Deus cria o ser humano à sua imagem, homem e mulher, abençoa o casal e dá a eles a tarefa de cuidar e governar peixes, aves e animais. Em Gênesis 2:15, Deus coloca o homem no jardim do Éden para cultivar e cuidar dele com responsabilidade. — Esses textos fundamentam a mordomia ambiental adventista: o ser humano é mordomo (não dono) da criação, conforme Ellen White em Educação (p.20-22), e por isso a Igreja Adventista mantém ações de conservação e respeito à fauna como expressão direta do mandato divino do Éden.

  4. Listar quatro fatores que fazem os animais se tornarem ameaçados de extinção.

    Resposta: Os quatro fatores principais são: destruição e fragmentação de habitat (desmatamento, agricultura, urbanização); caça e pesca ilegal e tráfico de fauna; introdução de espécies exóticas invasoras; e poluição e mudanças climáticas que alteram ambiente, comida e ciclo reprodutivo. — Esses são os quatro vetores apontados pelo IPBES e pela IUCN: a perda de hábitat responde por cerca de 60% das extinções recentes; segundo o relatório Global Assessment de 2019, mais de um milhão de espécies estão sob risco hoje devido a essas pressões humanas combinadas globais.

  5. Dar o nome de quatro animais que estão extintos agora, preferencialmente espécies de se estado e país.

    Resposta: Quatro espécies já extintas são: ararinha-azul (Cyanopsitta spixii, extinta na natureza no Brasil), arara-de-cuba, dodô (Mauritius) e tigre-da-tasmânia (Thylacinus cynocephalus). A ararinha-azul é símbolo da extinção brasileira moderna por desmatamento da Caatinga e tráfico. — A ararinha-azul (filme Rio) está EW desde 2000 e foi reintroduzida em 2022 pelo ICMBio na Bahia; o dodô morreu por volta de 1681 em Maurício; o tilacino foi morto em 1936 na Tasmânia; a arara-de-cuba sumiu por volta de 1885 — todos casos clássicos de pressão humana intensa direta.

  6. Listar quatro coisas que estão sendo feitas para salvar animais ameaçados de extinção em seu país. Caso seu país não esteja fazendo pelo menos quatro coisas para salvar espécies ameaçadas, pesquisar medidas adotadas em países próximos e que poderiam ser adotadas no seu país.

    Resposta: Quatro ações no Brasil: criação de Unidades de Conservação (parques, reservas) administradas pelo ICMBio; planos nacionais de ação por espécie (PAN); criação de centros de reprodução em cativeiro como o CETAS; e fiscalização do tráfico de fauna pelo IBAMA junto à Polícia Federal. — O ICMBio coordena mais de 70 PANs e administra 334 Unidades de Conservação federais; o IBAMA aplica a Lei 9.605/98 contra crimes ambientais; o caso da ararinha-azul, reintroduzida em 2022 na Caatinga após reprodução em cativeiro, é exemplo da combinação dessas quatro estratégias.

  7. Listar quatro atividades que você pode fazer para ajudar animais silvestres.

    Resposta: Quatro atitudes: nunca comprar nem manter animal silvestre como pet (denuncie tráfico no 0800-61-8080 do IBAMA); reduzir consumo e descartar lixo corretamente; participar de mutirões de plantio e limpeza de hábitat; apoiar ONGs ambientais e divulgar informação confiável sobre o tema. — Essas atitudes seguem o princípio dos 3R (reduzir, reutilizar, reciclar) aplicado à fauna; o IBAMA mantém canal Linha Verde 0800-61-8080 para denúncia de tráfico, que movimenta cerca de 38 milhões de animais silvestres por ano no Brasil segundo a RENCTAS, sendo o terceiro maior crime mundial.

  8. Listar dez espécies de animais ameaçados, sendo no mínimo quatro de seu estado ou país. Dizer onde eles vivem, por que se tornaram ameaçados de extinção e o que você pode fazer para ajudá-los.

    Resposta: Dez ameaçados (4 brasileiros): mico-leão-dourado, ararinha-azul, onça-pintada, tamanduá-bandeira (Brasil); panda-gigante, tigre-de-bengala, gorila-ocidental, rinoceronte-negro, orangotango, leopardo-das-neves. Causas: desmatamento, caça, tráfico. Ajuda: não consumir fauna, apoiar UCs, denunciar. — O mico-leão-dourado vive na Mata Atlântica do Rio (restam ~3.700) e foi reabilitado por projetos do INMA; a onça-pintada cobre Pantanal-Amazônia (~14 mil); o tamanduá-bandeira ocupa o Cerrado (Vulnerável). Apoiar ICMBio, ONGs como SOS Mata Atlântica e denunciar tráfico (Linha Verde 0800-61-8080).

  9. fazer duas das seguintes atividades:
    • Visitar um Zoológico que tenha um ou mais animais ameaçados residentes no local. Listar que animais você viu, onde eles vivem e por que ele se tornou ameaçado de extinção.
    • Assistir a um vídeo sobre um animal ameaçado de extinção. Listar qual animal ou quais animais você viu, onde eles normalmente vivem e por que ele se tornou ameaçado de extinção.
    • Escolher um animal ameaçado de extinção e escrever ou apresentar oralmente um curto relatório sobre o assunto. Dizer onde ele vive normalmente, por que se tornou ameaçado de extinção, o que está sendo feito para salvá-lo e qualquer outro detalhe especial que você aprendeu sobre este animal em particular.
    • Fazer um album de recortes sobre animais ameaçados de extinção. Isso pode incluir artigos de jornais, histórias, fotos, selos ou desenhos. Este pode ser um projeto em grupo.
    • Fazer uma teia da vida, ou outra dinâmica de grupo sobre ecosistemas.

    Resposta: Você deve escolher duas das opções e registrar tudo. Visitando zoo: liste os ameaçados vistos, hábitat e causa da ameaça. Vídeo: anote nome, hábitat e ameaça. Relatório: descreva espécie, hábitat, ameaça e proteção. Álbum: junte recortes e fotos. Teia: monte cadeia trófica em grupo. — Essas atividades atendem aos quatro estilos de aprendizagem (visual, auditivo, leitura/escrita, cinestésico) segundo o modelo VARK; a combinação de zoológico + relatório, por exemplo, ativa observação direta e síntese reflexiva — recomendado pela ANBio para educação ambiental em desbravadores brasileiros.

  10. Conhecer as principais leis relacionadas às espécies ameaçadas de extinção em seu país. Essas leis podem ser encontradas na seção de legislação dos sites da Presidência da República e do Ministério do Meio Ambiente.

    Resposta: No Brasil as principais leis são: Lei 9.605/98 (Crimes Ambientais — pune caça, captura e tráfico); Lei 5.197/67 (Proteção à Fauna); Decreto 6.514/2008 (sanções administrativas); e a Constituição Federal art. 225, que garante direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado. — A Lei 9.605/98 prevê detenção de seis meses a um ano para quem mata animal silvestre sem licença, com pena dobrada para espécies ameaçadas; o art. 225 da CF/88 é a base constitucional da defesa ambiental no Brasil; o Brasil também é signatário da CITES desde 1975 contra o tráfico internacional de fauna.